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manbetx官网全国文明城市复牌迎检工作安排清单

文章来源: 发布时间:2017年03月02日 点击数: 字体:

说明:根据区、镇、教育局的创文要求,现对相关工作安排如下,责任人务必根据工作要求,按时按质督促落实好相关工作:1、相关工作均要一事一报,搜集相片、文字等资料并由各负责任及时上报归档和检查完成情况;2、宣传上墙类工作,完成时间为3月1日;活动类工作按学校周行事历安排做好计划、落实活动,并于活动开展后形成书面通讯(有图片、文字)交陈升上报; 

    1、社会主义核心价值观公益广告张贴刊播。(责任人:杨继峰

1)学校大门口往校内100米范围内,有3处以上社会主义核心价值观(每处必须24个字齐全)公益广告(相隔5米以上才算第二处);

2)课室、活动室及楼道走廊、运动场、食堂等人流量多、行走频次高的公共区域,通过宣传贴画、宣传栏、公益广告等载体广泛宣传社会主义核心价值观24个字”;

3)学校少年宫、文化走廊、文化广场等区域,需在醒目位置进行社会主义核心价值观24个字”的展示。

2、在重要时间节点组织好“我的中国梦”主题教育实践活动。(责任人:陈升、高萍 )

1)充分利用重大节庆日、民族传统节日和开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、入党入团仪式、班团队会活动等时间节点,开展社会主义核心价值观主题教育活动;

2)开展清明祭英烈、学习和争做美德少年(或学习雷锋、做美德少年)、童心向党、向国旗敬礼等活动,有活动情况说明(说明报告)和实景图片(每次活动3张以上);

3)利用学校宣传栏、校刊、广播电台等对活动进行展示和宣传。

3、开展美德少年等身边榜样学习活动常态化。(责任人: 陈升、高萍

1)评选班级美德少年、年级美德少年、学校美德少年,并推荐评比市(区)级美德少年,活动常态化;

2)开展美德少年等身边榜样学习活动,有活动情况说明(说明报告)和实景图片(3张以上);

3)利用学校宣传栏、校刊、广播电台等对活动进行展示和宣传。

4、组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动,加强未成年人中华优秀传统文化教育。(责任人: 罗永活 ,协助:  语文科组  

1)有活动方案、活动通知和活动总结;

2)有包括活动按计划推进,组织发动、督促检查、内容结果等情况的说明(说明报告)和实景图片(3张);

3)利用学校宣传栏、校刊、广播电台等对活动进行展示和宣传。

5、小学普遍开展优秀童谣征集和推广、传唱活动。(责任人:无)

1)有优秀童谣征集、推广和传唱活动的安排(规范文件),如方案或通知,广泛发动全校师生共同进行童谣征集、推广和传唱活动;

2)有优秀童谣推广、传唱活动的情况说明(说明报告)和实景图片(3张)。

6、培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。(责任人: 罗永活 ,协助: 各班主任 、语文老师)

1)结合实际把社会主义核心价值观写进教案,融入各学科课堂教学,贯穿教学过程每一个环节;

2)根据中小学生生理心理特点、认知水平和课程阶段特点,充分发挥小学品德与生活、品德与社会,初中思想品德、历史与社会,高中政治、历史等学科教学的主渠道作用,有重点、分层次开展社会主义核心价值观教育;

3)课堂上教会学生能熟悉和理解社会主义核心价值观24个字”;

4)有把社会主义核心价值观融入青少年日常生活中,开展学生守则等规范守则教育实践活动的情况(说明报告,实景图片),并在显著位置展示学生守则;

5)利用升旗仪式、班会课等方式,组织学生背诵社会主义核心价值观24个字”。

7、有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况。(责任人: 崔卫东、主题班会开展   )

1)有活动方案、活动通知和活动总结;

2)有包括活动按计划推进,组织发动、督促检查、内容结果等情况的说明(说明报告)和实景图片(3张);

3)利用学校宣传栏、校刊、广播电台等对活动进行展示和宣传。

8、广泛开展文明校园创建活动,措施扎实,氛围浓厚,成效明显。(责任人:黄鉴明 ,协助:崔卫东

1)校园内有丰富的具有教育意义的挂图、画像、警示语、景观、设施等;教室布置美观大方,有年级各班特色,教师办公室内布置精致,有文化内涵;

2)校园内地面整洁,无废纸、果皮等杂物,无卫生死角;墙面、门窗无乱写乱画乱张贴现象,无脚印、球印等污迹;

3)学校食堂窗明桌净,生活用品摆放整齐,无脏、乱现象;

4)师生行为举止文明,无说脏话、打架斗殴等现象;课堂上教师讲解透彻、师生互动良好,无备课不扎实、准备不充分现象;课堂上教师无无故迟到早退、接打电话、酒后上课等现象;

5)有反映中小学校文明校园创建工作安排和落实情况的文字、图片资料。

9、中小学校德育课、少先队活动落实,效果好。(责任人:  ,协助: 政治科组   

1)有本学校思想品德课(思想政治课)、少先队活动的落实情况报告;

2)确保学校德育课、少先队活动有合理安排,无减少课时或被占用的现象;

3)利用学校宣传栏、校刊、广播电台等对少先队活动进行展示和宣传。

10、中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。(责任人:李映雄,协助: 校办

1)有关于实施师德师风建设工程的工作安排(规范文件);

2)学校要有实施师德师风建设工程、提高教师职业道德素养的进展和成效情况(说明报告)。

11、中小学校建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系。(责任人:黄鉴明,协助: 年级组长

1)学校建立家长委员会、开办家长学校,加强家校联系;

2)有建立家长委员会、开办家长学校,加强家校联系的有关安排(规范文件)和情况说明(说明报告)。

12、进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。(责任人:罗永活 ,协助: 陈嘉欣)

1)有保障进城务工人员子女平等接受义务教育的工作安排(规范文件);

2)有保障进城务工人员子女平等接受义务教育的情况说明(说明报告)。

13、实施《国家学生体质健康标准》,落实体育课程设置和课时安排要求。(责任人: 陆有发;协助:  体育科组   

1)统计并计算本校参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例;

2)统计并计算本校测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例;

3)中小学体育课、体育大课间有具体安排,体育课无减少课时或被占用的现象。

14、做好校内的宣传。(责任人:黄鉴明,协助:杨继峰

1)未成年人公益广告宣传做到重点地方宣传全覆盖;

2)节俭养德宣传做到食堂宣传全覆盖;

3)课室、活动室及楼道走廊、运动场、食堂等人流量多、行走频次高的公共区域,广泛宣传“未成年人思想道德建设工作”重点内容、名人名言、文明用语、环境保护等内容;

4)学校宣传栏、校报校刊、校园网或广播站等宣传阵地要做到内容丰富、环境优美。

15、加强校内阵地建设。(责任人:陈升,协助:  高萍)

1)组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等,定期评比展示;

2)充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧;

3)发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室作用,拓宽育人渠道和空间;

4)加强校园网络建设,打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台;

5)加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理,营造特色鲜明的社团活动环境;

6)有符合标准的物防、技防、人防、消防设施,无占用、堵塞、封闭消防车通道现象。

16、乡村少年宫布置(责任人: 张留伟   )

学校有乡村学校少年宫的,要有管理制度、活动项目、经费保障和专兼职辅导员队伍以及情况说明,有领导小组、任务分工、督促检查等方面的文件材料(规范文件);

17、整治中小学校周边环境常态化、效果实。(责任人:黄鉴明 ,协助:崔卫东)

1)在上学、放学时,有校园保安在校园周边执勤;

2)在临街中小学、幼儿园附近,有交通标志标线和其它交通安全设施;

3)在地处交通复杂路段的小学、幼儿园上学放学时,有专人维护校园门口道路的交通秩序;

4)学校配有专业保安人员,严格落实门卫制度,加强校内及周边巡逻;

5)校园周边200米内无互联网上网服务营业场所(经营性网吧)、电子游戏经营场所;无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所;无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所;无从事非法经营活动的游商和无证照摊点;无“三无食品”,无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售。

18、关心关爱特殊群体未成年人有措施、有效果。(责任人: 崔卫东,协助:各班主任  )

1)有关心关爱留守儿童、困境儿童等特殊群体未成年人的工作安排;

2)有开展关心关爱留守儿童、困境儿童等特殊群体未成年人的情况说明(说明报告)。

19、完成普法规划任务,引导全体学生自觉尊法、学法、守法、用法。(责任人: 崔卫东   ,协助:  各班主任   )

1)说明学校设立法治知识课程的情况(说明报告)

2)引导全体学生自觉尊法、学法、守法、用法。

20、推行校务公开和收费公示制度,建立学校乱收费责任追究制度。(责任人:杨继峰 )

1)建立校务公开与收费公示制度,有建立制度情况的说明报告;

2)建立学校乱收费责任追究制度。

 

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